SIP.25 - Overview des workshops

La SIP est un moment intensif d’exploration et d’expérimentation d’autres pratiques de l’architecture et de son enseignement, en mettant l’accent sur les pratiques situées et collectives. Il s’agit de décloisonner l’enseignement en l’ouvrant plus fortement sur le monde extérieur, ou en invitant le monde extérieur dans l’enseignement. Les sujets et méthodes sont proposées librement par des enseignant·es, chercheur·euses, acteurs externes ou étudiant·es (en fin d’étude ou fraichement diplomé·es). Pour les étudiant·es, c'est la parfaite occasion d’approfondir un intérêt, ou au contraire de sortir de sa zone de confort pendant un exercice court.
La SIP concerne les étudiant·e·s inscrit·es en cours de Projet d’Architecture 3.X, Projet d’Architecture 4.X et Architecture du Paysage AtQ8. Elle cadre dans ce cours à à hauteur de 5% de la cote finale.

Ci-dessous, vous trouverez la liste complète des workshops de 2025 et une présentation plus détaillée en pdf.

Pour nous indiquer vos préférences de workshop: remplissez le formulaire SIP [Matricule ULB requis] d'ici le 10/2 à 9h
Les places ne sont pas attribuées au premier arrivé. Toutes les préférences (reçues dans les temps) sont considérées simultanément.

NB certains workshops attirent un nombre important de premiers/deuxièmes/troisièmes choix qu’il nous est impossible de rencontrer. Nous faisons toujours notre possible pour contenter le plus d’étudiant·es possible.

SIP.25.1 - Les pieds dans l'eau

Tania Feldzer, Ali Dur, Livia Calgagni, Salvator-John Liotta

Lieu: Site Flagey
20 étudiant·es

Présentation détaillée

L’hydrophilie, qui désigne la capacité d’un matériau, d’une structure ou d’une idée architecturale à interagir harmonieusement avec l’eau, constitue une des questions aux défis contemporains liés aux environnements aquatiques. En architecture, elle traduit une approche respectueuse des écosystèmes marins et une adaptation proactive à la montée des eaux dont le territoire Belge est largement menacé à l’horizon 2085.
Ce workshop propose une immersion dans les projets de Jacques Rougerie pour explorer le concept d’architecture hydrophilique.
En s'appuyant sur une approche interdisciplinaire, les participants analyseront les structures et les idées fondamentales qui sous-tendent ces projets afin de concevoir une librairie de principes architecturaux pour répondre à des objectifs écologiques.
Le workshop alternera entre analyses de projets, discussions collaboratives et sessions de design. Chaque participant contribuera à l’élaboration d’un atlas / expo final synthétisant les principes développés. Ce processus permettra de produire un corpus pour inspirer et créer des structures sur l’eau.

SIP.25.2 - Labo Nord 1/1

Yann Gueguen

Lieu: in situ
15 étudiant·es

Présentation détaillée

Cette semaine de workshop sera une expérimentation autour des prémisses de la construction d’une serre bio-climatique. L’objectif est de réaliser des prototypes constructifs à échelle 1 avec les étudiant·es.
Cette construction sera une première pierre posée pour la rénovation du Labo Nord. L’idée est de profiter de déchets de déconstruction récupérés in situ : plâtres et bricaillons.  Ces matières seront revalorisées afin de réaliser une dalle de béton de plâtre proposant une alternative au béton de ciment conventionnel.
Cette expérimentation a pour but de faire comprendre aux participant·es les enjeux de logistique, maintenance, flux de matériaux dans les projets de réemploi. Tout cela sera organisé dans une forme critique du projet architectural classique puisque l’expérimentation par le faire amènera à des débats, erreurs, remises en cause des idées initialement projetées.

SIP.25.3 - Mesures humaines

Sara Cremer, Lieven De Boeck, Emma Revest

Lieu: Site Lombard
20 étudiant·es

Présentation détaillée

Le workshop 'mesures humaines, explorer l'espace à travers le corps' propose une exploration pratique et provocante du corps humain comme outil de mesure et de construction de l’architecture et de l’espace public. S’appuyant sur l’outil historique de la « corde à treize nœuds », un dispositif de mesure omniprésent dans la construction pré-moderne, les participants exploreront comment le corps humain et sa multiplicité peuvent devenir un outil pour mesurer, construire et définir l’architecture et l’espace public. En mettant l’accent sur la performance et la narration orale, les étudiants s’engageront avec l’architecture comme une pratique vivante et dynamique, intimement liée à l’échelle humaine et à l’action collective.

SIP.25.4 - Archi Touch

Suzanne Giovannini

Lieu: Site Flagey
24 étudiant·es

Présentation détaillée

Réalisation de 6 livrets/brochures tactiles pour personnes malvoyantes ou aveugles correspondant à 6 bâtiments emblématiques de Bruxelles.
L'objectif est de concevoir des outils permettant aux personnes malvoyantes et aveugles de se représenter mentalement les bâtiments sélectionnés tout en comprenant leur rôle et leur importance dans le paysage architectural.

SIP.25.5 - Super Fontaine

Quentin Gérard, Mark Balint, Valentin Piret

Lieu: Site Lombard
50 étudiant·es

Présentation détaillée

Le workshop pose la question de l’espace public et plus précisément de la fontaine comme outil d’interaction sociale.
La fontaine sera au coeur d’un nouveau dispositif d’animation urbaine. Un événement à imaginer, adapté à la période hivernale, spécifique au fonc­tionnement du lieu d’intervention et aux usages existants.
Les propositions intègrent également la question du réemploi et des ma­tériaux mis à disposition dans le cadre du workshop. Une des propositions sera réalisée de manière collective à l’échelle 1:1 le vendredi directement sur site.

SIP.25.6 - Urbanisme tactique aux Étangs d'Ixelles

FilterCaféFiltre, Thomas Vilquin, Geneviève Martin, Corentin Buchet

Lieu: Site Flagey
20 étudiant·es

Présentation détaillée

Le workshop travaillera à l'activation du Square du Souvenir par des micro-interventions en bois, pour souligner et amplifier son rôle de zone piétonne adjacente aux étangs d'Ixelles.

SIP.25.7 - NEO plastique

Philippe De Clerck, Georges Pirson, BRAL, Inter-Environnement Bruxelles, ARAU, CSC, Unizo, UCM, Comité de quartier Triangle

Lieu: Site Flagey
20 étudiant·es

Présentation détaillée

Ce workshop visera à déconstruire et détourner l'imagerie promotionnelle du projet urbain sur le plateau du Heysel, en se basant sur une vision de contre-projet élaborée par un ensemble d'acteurs associatifs bruxellois. Les étudiant·es seront engagées dans la compréhension des enjeux urbains présents dans les visions urbaines proposées, la définition des points stratégiques à représenter, et la création d'une autre iconographie tant dans son contenu que sa forme.

SIP.25.8 - On My Way

Henri Niget, Aïcha-Louise Wenger, Paul Mouchet

Lieu: Site Lombard
30 étudiant·es

Présentation détaillée

Les enseignes lumineuses des stations services, les restaurants routiers aux codes architecturaux identifiés et tous conformes aux même modèles formels exigés par les grandes compagnies de restauration rapides, les panneaux de publicité aux couleurs vives ou encore les aires d’autoroutes où se croisent les touristes, les chauffeurs poids lourds et ceux qui s’y inventent une intimité dans ces lieux de transit.
Autant d’espaces, de typologies expérimentées par tous, qui apparaissent comme un lexique architectural, une ponctuation dont la somme dessine les paysages que nous traversons, ceux des autoroutes. Ces architectures forment des excroissances de l’infrastructure autoroutière, des satellites agissant tant comme des monuments d’imaginaires socio-culturels populaires que des incarnations de mythologies urbaines, celles-ci sont souvent dépréciées non pas pour leurs usages mais bien pour leur manifestation formelle dans le paysage, leurs peu d’articulations avec leurs contextes.
Il s’agit ici de penser le projet d’architecture comme un projet paysager, d’interroger ces typologies, les détourner, les hybrider voire même les exagérer pour certaines afin d’en définir les nouveaux récits et narratifs architecturaux nécessaires pour l’émergence d’un nouveau paysage. Si ces architectures semblent encore trop peu ré-inventées à l’heure où la mobilité sous toutes ses formes est à reformuler, l’exercice «On My Way» se propose comme une opportunité d’inviter les étudiant·es à réfléchir et imaginer leurs potentiels d’évolutions formelles et plus largement celles des paysages des autoroutes. Les étudiants seront invités, par groupe de 3/4, à sélectionner une des ces typologies (restaurants routiers, panneaux publicitaires, aires d’autoroute, stations services....) et devront élaborer ces nouveaux récits architecturaux, de nouvelles atmosphères dont la somme tendra à dessiner un nouveau paysage.

SIP.25.9 - RU[I]N

Arnaud Naomé, Clément Paillon, Myriem Saoud, Damiaan Van Dun

Lieu: Site Lombard
30 étudiant·es

Présentation détaillée

Le workshop proposera aux étudiant.e.s de s’intéresser au confort thermique et à créer de nouvelles façons d’y parvenir en identifiant des sources de chaleurs inédites et encore inexploitées. Le lieu d’expérimentation prendra virtuellement place dans un des bâtiments désossés du quartier européen. C’est dans cette structure vide, cette ruine contemporaine, que les étudiant.e.s situeront leurs nouvelles typologies thermiques.

SIP.25.10 - La poétique de l'erreur, Gaetano Pesce

Fanny Calmels, Sara Caruso, Alessandra Bruno, Cristina Bargna (Design Museum Brussels)

Lieu: Site Lombard
24 étudiant·es

Présentation détaillée

Nous proposons un workshop immersif d’une semaine en collaboration avec le Design Museum Brussels, visant à la refonte de l’espace dédié à Gaetano Pesce dans le parcours de la présentation de la collection du musée, intitulée the Plastic Design Collection.
Durant une semaine, nous demanderons à nos étudiants de faire des propositions pour mettre en scène les objets de l’artiste et designer Gaetano Pesce faisant partie de la collection du Design Museum Brussels. La scénographie sera envisagée comme un outil narratif, reflétant l’approche audacieuse et expérimentale de leur créateur.
Les étudiant.e.s seront confrontés à des enjeux réels, avec un budget défini et des contraintes spécifiques fournies par le musée, simulant un contexte professionnel. Ce cadre leur permettra de développer des compétences techniques et conceptuelles.

SIP.25.11 - Pièce Montée

Pauline Degrand-Guillaud, François Byrne

Lieu: Site Lombard
40 étudiant·es

Présentation détaillée

Pièce montée explore la colonne comme élément architectural, sculptural et constructif. Partant de la tradition tripartite (base, fût, chapiteau) en voie de disparition dans l'architecture contemporaine, le workshop invite à repenser cette fragmentation à partir d'assemblage de matériaux standardisés, issus du réemploi. Les participants travailleront à échelle 1:1 pour concevoir huit colonnes, mêlant expérimentation matérielle, détournement des normes constructives et réflexion esthétique. Disposées comme un temple symbolique, les objets construits créeront un espace commun, illustrant les liens entre éléments, architecture et construction.

SIP.25.12 - Accueillir le vivant

Edouard Brunet, Julie Martineau, Nadia Casabella, Etienne Toffin (Boutique des Sciences)

Lieu: Solbosch
45 étudiant·es

Présentation détaillée

Lors de la SIP 2024, l’atelier “Cohabiter avec le Vivant” a invité les étudiant.es à traduire les concepts de niches et de colonisation de milieux par les pigeons, moineaux et renards, à l’aide de leurs outils de conception et de communication (plans, cartes, coupes, maquettes...). L’atelier SIP 2025 “Accueillir le Vivant” propose d’agir sur la réalité, en développant des prototypes et des dispositifs qui constituent à la fois des premières tentatives de reconceptualisation du campus et des jalons dans sa transformation effective. Ce projet se déploie autour de deux axes complémentaires, qui visent à transformer le campus pour que la cohabitation entre les usagers et le vivant non-humain soit possible.

Le premier axe concerne le bâti, l'objectif est de concevoir et installer des structures qui favorisent le retour de la biodiversité, comme des murs biodiversitaires intégrant des abris et de la végétation, des nichoirs et ou mangeoires pour différentes espèces (moineaux, pigeons, chauves-souris), ou la préservation/revalorisation des anfractuosités existantes dans les bâtiments.

Le deuxième axe se concentre sur la déminéralisation et la végétalisation, l'idée est de déminéraliser certaines zones du campus et d'y introduire davantage de végétation. L'exploration du sol sous les revêtements existants (classification du sol, test d'infiltration...) impliquera une végétation appropriée. Cela favorisera des abris et de la nourriture pour les oiseaux, mammifères et insectes et cela offrira des espaces verts et accueillant pour les étudiants.

SIP.25.13 - L'empreinte carbone d'un édifice

Philippe Rizzotti, Fabien Dautrebande, Julie Martineau

Lieu: Site Flagey
32 étudiant·es

Présentation détaillée

Le travail proposé se base sur les travaux précédents réalisés par Philippe Rizzotti dans le cadre de l'exposition et du livre l'Empreinte d'un habitat – construire léger et décarboné. (***)
L’objectif du workshop est d’analyser une série d’édifice au travers d’un protocole qui passe par la modélisation et la représentation précise. Au-delà de la manipulation des outils numériques permettant d'évaluer les quantités de matériaux et la qualité de leur mise en œuvre pour évaluer les émissions de gaz à effet de serre, la méthode permet également de mieux comprendre les systèmes constructifs et de les comparer objectivement. Elle donne un éclairage précieux sur les choix réalisés dans les projets par rapport à la disponibilité des ressources et aux enjeux climatiques.
(***) Voir entre autres :
http://www.philipperizzotti.net/fr/lempreinte-dun-habitat/
et
http://www.philipperizzotti.net/fr/catalogue-lempreinte-dun-habitat /.

SIP.25.14 DETAIL 3

Kiran Katara, Stéphane Faidherbe, Pedro Monteiro
Avec la collaboration d’acteurs bruxellois actifs dans l’économie circulaire et le réemploi : Cityfab3, Woodpark, Batiterre, Bel Albatros etc.

Lieu: in situ
25 étudiant·es

Présentation détaillée

DETAIL a pour but d'initier les étudiant·es aux outils de fabrication numérique et les sensibiliser aux enjeux de la réutilisation des matériaux. Cela passe par une recherche formelle dont le but est de pouvoir contribuer à l'amélioration de l’affichage et du rangement des projets d’architecture (modularité, rangement, mobilité, esthétique). Les solutions se concentrent sur une proposition de réemploi. Elle doit en outre aller vers une économie de la matière (le moins de pertes possibles).

SIP.25.15 - 1000° - How to Make a Brick Kiln

François Lamblin, Théo Laurent, Tiphaine Abenia, Pauline Lefebvre

Lieu: Site Flagey, Solbosch
20 étudiant·es

Présentation détaillée

La SIP 1000° - How to Make a Brick Kiln propose une semaine d’expérimentation s’appuyant sur la chaîne de production de briques artisanales et estampillées. Les étudiant·es seront amené·es à expérimenter à l’échelle 1:1 des processus identifiés lors de la QdA Building as a Verb parallèlement menée au Q1 : tests de moulage de briques, fabrication d’estampilles, tests de cuisson… (NB bien qu'elles soient les personnes principalement visées, le workshop n'est pas uniquement réservé aux étudiant·es de le QA Building as a Verb.)

SIP.25.16 - ETROP [ANNULÉ]

Tomás Barbera Ramallo, Lina Bentaleb, Yuli Nagata

Lieu: Site Flagey
15 étudiant·es

Présentation détaillée
 

Ce workshop propose aux étudiant·es de conceptualiser et de matérialiser un espace derrière une porte trouvée dans l’espace public, comme transition entre deux mondes. En partant d’une porte réelle, l’exercice consiste à imaginer un espace fictionnel qu’elle pourrait dissimuler.
Les étudiant·es sont guidé·es dans la création de deux espaces distincts:
• L’espace devant la porte, situé dans l’espace public.
• L’espace imaginé derrière la porte, explorant des dimensions fictionnelles, symboliques et architecturales.
Le travail final inclura une modélisation 3D, des documents graphiques (plans, coupes, élévations) et une maquette physique mettant en avant les fondamentaux d’architecture.

SIP.25.17 - Explorations on indigenous urban land-use patterns around Merida, Yucatan

Victor Brunfaut, Benjamin Vis

Lieu: Site Flagey
15 étudiant·es

Présentation détaillée

During the SIP, we propose to explore the dry tropical region around Merida, Yucatan, which has been a centre of urban life for around 2500 years. Several major Precolumbian Maya cities developed in the vicinity of what is currently the large cosmopolitan and rapidly expanding city of Merida. Aspects of indigenous urban practices and patterns can be traced from the archaeological evidence on these cities to remnants in urban and architectural vernaculars surviving today. The major (residential) expansions realised in and around the city and the wider region produces demonstrably unsustainable and largely undesirable urban land cover. Indigenous knowledge and principles play no discernible role in these expansions, while adapted vernacular urban patterns are affected and disappearing under developmental pressure. Recognition of and enhancing the accessibility of evidence on indigenous urban form throughout urban history, is considered an important first step towards enabling regionally appropriate sustainable urban planning strategies and design proposals.

SIP.25.18 - Foret Jeux Libres!

Julie Martineau, Babette Couturiaux (Parc national Entre Sambre et Meuse)

Lieu: in situ ***participation aux frais de 30€ demandée pour l'hébergement sur place***
20 étudiant·es

Présentation détaillée

Le parc national de l'Entre-Sambre-et-Meuse (PN ESEM) propose un travail sur une future "Forêt Jeux Libres". Ce projet consiste à dédier des zones forestières où il est autorisé de sortir des chemins pour pouvoir y jouer (environ 5ha). L'idée est ainsi de permettre aux enfants l'émerveillement en forêt en étant au plus proche de cet écosystème. En effet, le récent Parc national ESEM agit pour la reconnexion des humains à la nature, en développant des projets de protection ou de restauration des milieux naturels compris dans le périmètre du parc, ainsi que des projets de valorisation des paysages. Les trois pilliers du PN ESEM sont : Reconnect, Renature, Rethink. Les zones de Forêts Jeux Libres sont comprises dans le périmètre du parc, et nous en avons 5, car 1 par commune concernée (Viroinval, Couvin, Chimay, Momignies, Froidchapelle).

Dans le cadre d'un workshop SIP, il est proposé aux étudiant·es de travailler sur la Forêt Jeux Libres de Viroinval, dans le Bois du Mousty, à coté du village de Nismses. Les étudiant·es seront amenés à être au maximum sur le site (donc, dans la forêt), et une partie en atelier sera nécessaire pour programmer ce qu'ils souhaiteront mettre en oeuvre dans les délais impartis. Il y aura donc un moment de chantier prévu dans les derniers jours du workshop.

Il sera demandé aux étudiant·es de travailler sur des principes afin de matérialiser la zone, en se penchant sur les notions de limites, de périmètre, de territoire, de protection et d'émerveillement. Il est primordial que les zones de Forêt jeux libres ne soient pas des "enclos", mais une zone reconnaissable qui invite à y jouer, s'émerveiller... A l'instar du Land art, les étudiant·es travailleront au maximum avec la matière présente sur place, c'est à dire le bois mort et le paysage environnant. Des moments d'interventions seront prévus afin de conscientiser les participant·es au divers sujets qui seront abordés : la forêt en libre évolution (importance du bois mort), paysage et contexte dans lequel s'inscrit le site, land art...

SIP.25.19 Nuit des Architectes

CARé (Cercle des Architectes Réuni.e.x.s)

Lieu: in situ
60 étudiant·es

Présentation détaillée

Le concept du workshop de la Nuit des Architectes est tel que chaque année une équipe d’une soixantaine de personnes motivées investissent, durant une semaine, un lieu désaffecté à Bruxelles. Les étudiant·es imaginent et réalisent par eux-mêmes les éléments, le mobilier et la décoration nécessaires à l’événement (scènes, bars, guichets, etc.) et ce, pour la plupart du temps, avec du matériel de récupération. Différentes formations aux outillages et assemblage de matériaux sont organisées durant la semaine. C’est ainsi l’occasion pour les étudiant·es d’expérimenter à travers la matière.
L'événement de la Nuit des Architectes qui clôture cette semaine de workshop permet alors de faire découvrir un patrimoine architectural oublié à la communauté ULBiste à travers les travaux des étudiant·es mais aussi, des artistes bruxellois·es comme DJ's, danseur·euses, etc. Pour les étudiant·es, il s'agit d'apprendre à travailler en groupe, sur terrain, à la réalisation d'un objectif commun. Mais aussi, d'appréhender et d'expérimenter la matière, que nous voulons un maximum éco-responsable, pour ainsi pouvoir l'inclure dans leurs projets futurs.